問題不是只有 go 沒有變成 went。
Yesterday, I go to the library and saw an old friend.
We are very surprised and talk for an hour.
同一段故事裡，主要事件、正在發生的背景、比故事更早的事情，以及現在回頭看的領悟，本來就可能需要不同時態。真正要做的不是「全部改過去式」，而是先定位。
先問「什麼時候」，再問「用什麼時態」。
01
故事主線｜過去式
昨天去了哪裡、遇見誰、做了什麼：went, saw, talked
02
當時正在進行｜過去進行式
某個主要事件發生時，背景動作正在進行：was looking
03
比故事更早｜過去完成式
在那次相遇之前，三年沒有見面：had not seen
04
現在的領悟｜現在式
故事講完後，回到現在說你學到什麼：Now I realize...
While I was looking for a book, I unexpectedly ran into a friend whom I had not seen for three years.
不是「用了三種時態所以很高級」，而是三個動作本來就位在不同時間層。
先寫四句，不要急著寫整篇。
題目｜An Unexpected Meeting
請各寫一句：
- 故事背景：你原本在哪裡、要做什麼？
- 突發事件：突然發生了什麼？
- 當下反應：你當時怎麼反應？
- 現在領悟：今天回頭看，你得到什麼想法？
Yesterday, I ________. While I was ________, I suddenly ________. At that moment, I ________. Now I realize that ________.
自我檢查
如果你每一句都先知道「它在時間軸哪裡」，動詞就不需要靠感覺亂猜。
看懂時間軸只需要 3 分鐘；
但在考場上寫滿 120 字不亂跳時態，需要親手練過。
很多學生看教學時覺得「超簡單」，但自己手寫整篇作文時，時態、主詞動詞一致與連接詞（LINK）還是會同時失控。現在就花 3 分鐘測出你的手寫結構盲點，或加入《考前 100 天》讓真人教練陪你走完 15 回批改與二改閉環！
還是不確定問題在哪？