學過，卻連不起來
單字認得，合在一起卻找不到動詞。
- 先找真正動詞
- 再分開主幹與修飾語
林錦英文 · JULIA ENGLISH
《文法風火輪》結構教學看清句子骨架，從理解走向表達。
下一題來了，知道怎麼開始。
從句子結構出發，找到動詞、看懂關係，連起閱讀、翻譯與表達。
A SENTENCE, UNDERSTOOD.
句型 X-Ray 透視儀
切換例句，再點選句子片段看說明。
先暫時拿掉修飾語，主幹是 The proposal was rejected.
這裡的 to 是介系詞，後面接動名詞片語。
藍色：主詞／紅色：動詞／綠色：受詞。每個片段也有文字標籤。
試試看這個題型 →01 / 我們怎麼教
把看似複雜的英文，
拆成有路可循的步驟。
單字認得，整句卻讀不懂；有中文想法，卻寫不成英文。很多時候，缺的是看清句子的方法。
- 看結構找到真正動詞，辨認句子的主幹。
- 懂意思理清誰做什麼，以及前後的關係。
- 換題用從讀懂例句，走向自己的表達。
02 / 適合這樣的你
先找到還沒弄懂的那一步。
懂意思，卻寫不出來
腦中有想法，落筆卻只剩逐字翻譯。
- 先理清誰做什麼
- 透過完整例句建立語序
準備考試，也想學會
想找出卡點，知道下一步該練什麼。
- 核對自己的判斷步驟
- 依主題安排後續練習
A SENTENCE, UNDERSTOOD.
want + 人 + to V
Parents want
their children
to make their
own decisions.
want + 人 + to V
04 / 學習路徑
練好眼前的卡點，
再往下一步走。
從免費理解、主題突破，到有系統地學習。
01 / 免費起步
現在可閱讀先弄懂一個句子
從免費教學開始，核對動詞與句子結構的判斷。
- 完整文章與例句
- 依學習問題挑選主題
02 / 主題突破
查看開放狀態微課與辨・變練習
針對眼前的卡點，先了解課程內容與適合對象。
- 介系詞、動詞與長句主題
- 各單元開放方式以課程頁為準
03 / 系統學習
教材陸續籌備中課程、書籍與教材
認識系統課程與教材方向，依需求安排學習節奏。
- 查看課程與教材內容特色
- 製作中書籍尚未開放購買
籌備中項目不成立訂單；意向詢問不收款。各課程內容與開放狀態，以課程頁說明為準。
05 / 書籍與教材預告
想學的主題，
值得慢慢讀懂。
從單字、句子到翻譯與閱讀，書稿與系列正陸續整理。先看內容特色，留下你想收到消息的書名。
製作中的書籍尚未開放購買；意向詢問不收款、不成立訂單。
看書籍特色與準備進度 →06 / 課後練習
辨・變
先辨清結構，再練習變化。
把教學連起來
讓好的方法，陪更多人學習。
四種教學語言路徑、EduMate 教師合作與師訓規劃，
都從清楚的學習需求開始。
開始前，你可能想問
這裡提供哪些內容？
查看課程與教材的內容、適合對象及目前開放狀態。
已經購課，要去哪裡登入？
從既有學員入口，回到原本的學習平台。
不知道怎麼選課，可以問誰？
開啟官方 LINE，說說目前的學習問題。訊息需由你自行送出。