這篇文章：這一頁先介紹 KISS 的閱讀觀念與有限示範，完整分級練習會在課程中進一步進行。
你真正卡住的，常常不是單字
很多學生看到長句時，會從第一個字一路翻到最後一個字。單字可能都認識，句子卻越翻越亂。
原因通常不是「字太難」，而是沒有先看出句子裡哪些資訊是主幹、哪些資訊是在補充說明。
林錦 KISS 的公開版觀念
KISS 先問三件事：
- 句子裡真正負責述說的動詞在哪裡？
- 如果出現兩個以上的動詞，它們之間有沒有連接關係？
- 哪些資訊是句子的核心，哪些是在補充背景、時間、原因或描述？
品牌口訣可以記成：
一句一動｜兩動必連｜無連變形
這三句是「判讀方向」，不是一份可以機械套用的完整答案表。
一個公開版示範
While many countries are making efforts to reduce carbon emissions, global temperatures continue to rise at an alarming rate.
先不要逐字翻。先看主句的核心：
global temperatures continue to rise
也就是「全球氣溫持續上升」。
前面的 While many countries are making efforts to reduce carbon emissions 提供背景與對比；後面的 at an alarming rate 補充上升的程度。
公開版先做到這一步就夠了： 先知道句子主要在說什麼，再回頭處理補充資訊。
為什麼這樣讀，比逐字翻更有效？
- 你比較不容易在長修飾語裡迷路。
- 你能先抓住主句，再判斷其他資訊和主句的關係。
- 閱讀、翻譯與寫作會開始使用同一套「句子骨架」思維。
常見誤區
誤區 1｜看到 V-ing / V-pp / to + V 就全部當成新的主要動詞
英文裡會出現不同形式的動詞。判讀時不能只「數長得像動詞的字」，而要看它們在句子裡扮演什麼角色。
誤區 2｜長句一定要從第一個字翻到最後一個字
閱讀不是逐字搬運。先看結構，再決定中文怎麼自然表達。
誤區 3｜找到主幹就可以忽略其他資訊
主幹讓你先掌握核心，但修飾資訊仍然會影響時間、原因、條件、程度與語氣。KISS 是「先後次序」，不是把資訊刪掉。
下一步怎麼練？
如果你常常「每個單字都懂，整句卻看不懂」，下一步不是再背更多單字，而是練習判斷：
真正動詞 → 句子主幹 → 連接關係 → 修飾資訊
更完整的 KISS 訓練、課堂標記、分級練習與答案，會在完整課程與分級練習中進一步訓練。
常見問題 FAQ
KISS 是不是把句子切得越碎越好？
不是。目的是找出語意核心與結構關係，而不是把英文切成互不相干的碎片。
英文長句是不是一定只有一個動詞？
不是。複句可以有多個有連接關係的述語；也可能出現不定詞、動名詞、分詞等動詞變形。重點是判斷它們彼此的結構關係。
先抓主幹之後，還需要學文法嗎？
需要。KISS 是閱讀導航；句型、子句、動詞變形等文法知識，會讓導航更精準。