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高中英文文法怎麼學?不要只背規則,要把它用回閱讀和寫作

高中英文文法應用在長句閱讀、翻譯與寫作。先掌握真正動詞與句子骨架,再處理時態、語態、子句與動詞變形。

理解主題→看懂句子→整理關鍵字→轉成可用表達

高中文法不是「規則背越多越好」。

真正有用的是看到句子時,你能不能用文法做判斷。

第一層|先找到真正動詞

沒有動詞骨架,後面的分析很容易全部亂掉。

第二層|判斷句子基本結構

看動詞後面接受詞、補語,還是其他必要成分。

第三層|處理時態與語態

先知道誰做什麼,再看動作發生的時間與主被動關係。

第四層|看子句如何連起來

that、which、because、if 等字不是只有中文意思,而是在建立句子關係。

第五層|辨認動詞變形

to + Vr、V-ing、V-pp 可能加入句子,但要和真正動詞分層判斷。

文法最後要回到三個任務

  • 閱讀:看懂
  • 翻譯:轉換意思
  • 寫作:自己組出來