成人最常遇到的問題不是「完全沒學過」，而是：
學過很多東西，卻沒有整合成能用的系統。
所以不一定要再買一本從第一課開始的教材。
先做能力定位
你可以先問：
- 單字看得懂，但長句看不懂？
- 閱讀懂，卻寫不出完整句子？
- 寫得出來，但說的時候組不出句子？
- 文法規則知道很多，實際選句型時還是靠猜？
不同卡點，需要的訓練不同。
成人的優勢：可以用理解建立系統
成人已有生活經驗與概念能力，可以把零散知識重新整理成： 詞性 → 動詞 → 句子骨架 → 連接關係 → 表達
不用追求「完全不犯錯」
更實際的目標是：
- 錯誤越來越能自己發現
- 長句越來越能拆
- 想法越來越能寫成完整句子
- 寫得出的句子逐漸能說出來