📘 進階文法突破班｜教室日誌

✏️ 今日課堂重點回顧

今天我們進行了大量的考卷解析，內容橫跨高階文法的多個重點：

📚 文法項目整理

🔹 分詞構句（Participial Phrases）

• 包含省略 Being 的標準分詞構句

• 保留連接詞 的分詞構句（加強語意清楚度）

🔹 worth/worthy/worthwhile 的進階用法

🔹 不定詞（To V）表達副詞功能

• 表目的：I study hard to pass the exam.

• 表結果：He grew up to become a doctor.

• 表原因：She was happy to hear the news.

🔹 不定詞作主格補語（Subjective Complement）

• 句構：主詞 + be動詞 + 不定詞，解釋主詞狀態。

• His dream is to travel the world.

🔹 使役動詞結構

• make, have, let 等使役動詞搭配 Vr / Vpp 的運用。

🔹 介係詞 at / to 的核心邏輯整理

• at：表示「點、位置」

• to：表示「方向、目標」

🔹 such ... that 結構的高階應用

• 表示「如此...以致於...」的因果關係。

• It was such a beautiful day that we decided to go hiking.

🔹 抽象名詞轉形容詞

• 例如：of + 抽象名詞 = 形容詞

• of great importance = very important

🔹 客觀表述句型：S + report / believe / say / expect + that 子句

• 例如：It is reported that... 或 They say that...

🔹 子句結構導航法｜子句判讀二步驟 1️⃣ 先分對等／從屬（Two動必連 → 先判斷） 2️⃣ 再看子句角色（名詞子句、形容詞子句、副詞子句）與完整性（是否有主詞＋動詞）

🔹 子句導引 → 壓縮片語技巧

• 看懂完整子句後，壓縮成片語以提升語感和閱讀速度。

🏆 今日特別教學

老師補充了進階概念：

• 林錦國王句子五級分類法✏️ 將句子按照結構功能、連接詞、動詞變形、子句崁入等邏輯層層分類，讓你學會真正看穿英文長句骨架，不是只靠背誦！

📚 本週作業提醒

📌 本週作業非常重要！請務必仔細完成：

1️⃣ 高二英文課本 第二冊 第五課、第六課、第七課 — 難句分析練習

• 將每課出現的「難句」進行以下步驟：

  • 標記出主詞、動詞、子句連接詞

  • 判斷子句類型（名詞子句 / 形容詞子句 / 副詞子句）

  • 標示是否有省略、壓縮現象

  • 翻譯並完整理解結構

2️⃣ 單字與短語熟背

• 特別留意每課的重要動詞、連接詞、片語

• 確保能正確運用在句子中（不只是單獨記憶）

📸 作業完成後請拍照上傳至指定平台！

今天的進度密集，但你們的專注力和持續練習，真的非常棒！

英文不是只看懂一個單字，而是看懂整個句子的「邏輯結構」！

你們正在一步一步建立起真正屬於自己的「句構導航力」。下週我們將會進一步進行結構應用與改寫練習，記得帶著今天的收穫一起前進！

加油！— 進階文法突破班｜林錦老師